Violencia de género en contextos universitarios

La violencia de género en el contexto de las relaciones de pareja de estudiantes universitarios en Cochabamba Cercado, Bolivia, es un problema ampliamente presente, abarcando formas como la violencia física, psicológica, sexual y patrimonial/económica. Es crucial investigar cómo se manifiesta esta violencia, evaluar su impacto en la salud de los jóvenes, analizar normas de género y estereotipos sociales, y valorar la efectividad de las políticas existentes. La metodología propuesta se basa en un enfoque cualitativo que permite una comprensión detallada y contextualizada del fenómeno, destacando la importancia de explorar las experiencias y percepciones de los participantes. Los planteamientos resaltan la relevancia de los factores sociales en la comprensión de la violencia de género, enfatizando la necesidad de visibilizar el problema, comprender las directrices para su abordaje y promover una cultura de respeto y relaciones saludables en el ámbito universitario.

Palabras Claves:
Violencia, género, prevención, poder, estereotipos, políticas y programas.

Introducción
La violencia de género es un problema extendido, que impacta a mujeres globalmente, incluyendo Bolivia (Gutierrez L. 2013, p. 13), se manifiesta en Cochabamba Cercado con violencia física, psicológica, sexual y patrimonial/económica (Chavez, L. 2018, p. 8), siendo el ámbito privado el más afectado en las relaciones de pareja. En el contexto universitario, es crucial investigar cómo se presenta esta violencia, evaluar su impacto en la salud y calidad de vida de los jóvenes, analizar normas de género y estereotipos sociales, así como explorar actitudes y disposición a buscar ayuda. Es esencial también evaluar la efectividad de las políticas y programas existentes en Cochabamba Cercado para prevenir y abordar la violencia de género en esta población.

Metodología
El enfoque cualitativo en la investigación es una opción adecuada para abordar este problema en el trabajo se trató de tener como guía algunas premisas que propone Ander Egg. (Ander Egg. 2003.). considerándose importante este enfoque por que puede permitir tomar en cuenta los siguientes factores:
Aproximación a la realidad: El enfoque cualitativo permite captar las experiencias y percepciones de los participantes en sus contextos naturales, lo que proporcionó una visión más precisa y detallada de cómo se manifiestan las violencias de género en las relaciones de pareja de jóvenes universitarios.
Flexibilidad: El enfoque cualitativo permite adaptarse a las necesidades y realidades específicas de cada participante, lo que facilitó la comprensión de cómo se manifiesta la violencia de género en diferentes situaciones y contextos.
Aproximación a la complejidad: La violencia de género es un problema complejo que involucra factores sociales, culturales y psicológicos. El enfoque cualitativo permite abordar esta complejidad al explorar las percepciones, actitudes y experiencias de los participantes en relación con la violencia de género y las relaciones de pareja. Aproximación a la acción: El enfoque cualitativo puede ser utilizado para informar y guiar la acción en el ámbito de la prevención y atención de la violencia de género en el ámbito universitario. Los hallazgos de la investigación pueden ser utilizados para diseñar e implementar estrategias de prevención y atención de la violencia de género en el contexto específico de los jóvenes universitarios en Cochabamba Cercado.
La aplicabilidad del método cualitativo en relación al tema permitió explorar en profundidad las experiencias, percepciones y dinámicas sociales que subyacen a este fenómeno. Al combinar diferentes enfoques y técnicas cualitativas (entrevistas a profundidad, grupos focales, análisis de contenidos, observación participante, análisis narrativo y la triangulación de datos, entre otros), se puede obtener una comprensión más holística y contextualizada de la violencia de género y sus implicaciones en la comunidad universitaria.

Planteamientos
El enfoque social de Ander Egg (2003) se centra en la importancia de los factores sociales en la comprensión de problemáticas como la violencia de género. Este enfoque se basa en la construcción social de los roles de género y las dinámicas de poder que subyacen a esta forma de violencia. En el contexto universitario, cobra relevancia al analizar las implicaciones sociales de la violencia de género en las relaciones de pareja de jóvenes de 18 a 23 años, ya que permite comprender los factores institucionales y culturales que contribuyen a este fenómeno y evaluar la efectividad de las políticas y programas existentes para su prevención y abordaje.
Desde esta perspectiva se hace importante destacar el enfoque de género en la comprensión de la violencia de género y su relación con la realidad social y familiar. Asimismo, se resalta la necesidad de visibilizar el problema de la violencia de género en el contexto universitario y de comprender las directrices para su abordaje en diversos escenarios académicos e institucionales en este sentido “la sociología relacional ve los hechos empíricos observables como relaciones, por tanto, como una realidad externa al sujeto que puede conocerse también a través de sus relaciones (Garro, 2017, p 635)

Tipos y manifestaciones en relaciones de pareja
En muchos contextos la violencia está disfrazada de cariño o mal llamado amor, es decir bajo el nombre de estos sentimientos se ejerce y se permite la violencia. Por lo que es necesario poder precisar conceptualmente todos los tipos de violencia. Desde la perspectiva de los Derechos Humanos, Comisión Económica para América Latina y el Caribe, presentaron una descripción de algunos de los tipos más comunes de violencia de género:
Violencia física: Este tipo de violencia implica el uso de la fuerza física para dañar o lesionar a la víctima. Puede incluir golpes, patadas, estrangulamiento, empujones, entre otros actos violentos. La violencia física puede resultar en lesiones graves e incluso la muerte (García, 2006. p 24).
Violencia psicológica/emocional: se refiere a comportamientos destinados a controlar, intimidar, humillar o manipular a la víctima. Puede manifestarse a través de amenazas, insultos, chantajes emocionales, control excesivo, aislamiento social y otras tácticas que socavan la autoestima y el bienestar emocional de la persona afectada (Delgado, 2015).
Violencia sexual: incluye cualquier acto sexual no deseado o coercitivo, así como el acoso sexual, la violación, la explotación sexual y cualquier otra forma de agresión sexual. Este tipo de violencia puede ocurrir en cualquier contexto, incluidas relaciones íntimas, el lugar de trabajo, instituciones educativas y espacios públicos (González, 2017).
Violencia económica: implica el control o la manipulación de los recursos financieros de la víctima como medio de poder y control. Puede manifestarse a través de la negación de acceso a recursos económicos, la limitación del acceso al empleo o la educación, la destrucción de la propiedad personal y otras formas de abuso financiero (Martínez, 2012). Violencia simbólica: Este tipo de violencia se refiere a la reproducción de estereotipos de género y normas sociales que perpetúan la desigualdad y la discriminación de género. Puede manifestarse a través de la publicidad sexista, los discursos discriminatorios, la exclusión social y otras formas de expresión cultural que refuerzan las jerarquías de género (Sánchez, 2018).
Feminicidio: se refiere al asesinato de mujeres debido a su género. Este término se utiliza para resaltar que estos crímenes no son simplemente homicidios aleatorios, sino que son el resultado de la violencia de género arraigada en la desigualdad y la discriminación.
Es importante tener en cuenta que estos tipos de violencia de género no son independientes y pueden estar interconectados. Por ejemplo, una persona que experimenta violencia física también puede estar sujeta a abuso psicológico y económico. El abordaje efectivo de la violencia de género requiere enfoques integrales que aborden todas las formas de violencia y promuevan la igualdad de género y el respeto a los derechos humanos para todas las personas.

Relevancia en el contexto universitario
La violencia de género es un tema de gran relevancia en el contexto universitario por varias razones:
Seguridad y bienestar estudiantil: Los campus universitarios son espacios donde se congrega una gran cantidad de personas, y es crucial garantizar que todos los estudiantes se sientan seguros y protegidos. La violencia de género puede afectar negativamente la seguridad y el bienestar emocional de los estudiantes, creando un entorno no propicio para el aprendizaje y el desarrollo personal. Derechos humanos y equidad de género: La violencia de género es una violación de los derechos humanos fundamentales y una manifestación de desigualdad de género. Las universidades tienen la responsabilidad ética y moral de promover la equidad de género y proteger a sus estudiantes de cualquier forma de violencia o discriminación basada en el género.
Impacto en el rendimiento académico: La violencia de género puede tener un impacto significativo en el rendimiento académico de los estudiantes afectados. El estrés, la ansiedad y otros efectos psicológicos derivados de la violencia pueden interferir con la capacidad de concentración y el desempeño en los estudios.
Fomento de una cultura de respeto y consentimiento: Las universidades tienen la oportunidad de fomentar una cultura de respeto, consentimiento y relaciones saludables entre sus miembros. Esto implica educar a la comunidad universitaria sobre la importancia del consentimiento, la prevención de la violencia de género y la promoción de relaciones basadas en el respeto mutuo.
Prevención y respuesta institucional: Las universidades deben contar con políticas y procedimientos claros para prevenir y abordar la violencia de género en los campus. Esto incluye brindar recursos y apoyo a las víctimas, así como implementar programas de prevención, sensibilización y capacitación para toda la comunidad universitaria.

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